江苏省无锡市锡东片2025-2026学年八年级上学期期中
道德与法治试卷
2025.11
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
一、单项选择题：共25题，共50分。
1. 在“双减”政策引导下，假期生活中小学生摆脱了繁重的作业，不用“背书包在补习班转场”，很多人选择在运动场快乐奔跑，在图书馆里享受自由阅读，在乡间田野体味劳动乐趣。这样的假期生活（ ）
①有利于学生融入社会，健康成长 ②有利于学生体验社会生活的绚丽多彩
③有利于学生放飞自我，自由发展 ④可以快速提高学生的学习成绩
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
2. 课堂上，老师谈起社会生活具有公共性的特点，如下表是几位同学的理解。
亮亮：公共空间、公共资源和公共设施的使用是面向全体社会成员的，而非私人所有。
丽丽：社会公共生活需要一定的规则和秩序来维持。社会成员要遵守这些规则，维护社会秩序。
两位同学的理解，体现了（ ）
①人们的思想观念不断更新
②社会公共利益由大家共同享有
③社会秩序由大家共同维护
④人们在各自岗位上发挥作用
A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④
3. 道德与法治课上，八年级(3)班同学分享周末生活片段：
小凯：和父母到社区菜市场采购食材，为家庭晚餐准备新鲜蔬菜。
小诺：参与学校组织的“晋祠文物保护”志愿讲解活动，为游客介绍古建筑历史。
小妍：在家通过“学习强国”平台观看《典籍里的中国》，了解中华优秀传统文化。
以上片段共同反映的内容是（ ）
A. 学习科学文化知识是青少年成长的重要途径
B. 我们可从社会中获得物质支持与精神滋养
C. 养成良好的生活习惯对青少年身心健康有益
D. 参与社会实践有助于青少年增强体质
4. “一个好的社会，既要充满活力，又要和谐有序。”习近平总书记强调，“社会建设要以共建共享为基本原则，在体制机制、制度政策上系统谋划，从保障和改善民生做起”，从个人和社会的关系角度看，提出“共建”的依据是（ ）
①人是社会的人，我们都是社会的一员
②人的身份是在社会关系中确定的
③每个人都可以成为合格的社会成员
④社会的发展离不开每个人的努力
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5. 社会关系可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列句子反映的社会关系类型相同的是（ ）
①慈母手中线，游子身上衣
②僻巷邻家少，茅檐喜并居
③停船暂借问，或恐是同乡
④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
6. 某中学举行“情系银龄长者”敬老爱老活动，组织中学生去敬老院陪伴老人；开展了清洁家园社区志愿服务活动，组织同学们对社区内的道路、公共设施等进行了全面清理……青少年参与这些活动有利于（ ）
①培养和践行亲社会行为，塑造健康人格
②体验不同岗位要求，获得理想工作岗位
③拓展视野提高能力，促进自身全面发展
④劳逸结合舒缓心情，切实清除学习压力
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. 习近平总书记寄语广大青年:“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们中学生要（ ）
①主动融入社会生活，树立积极生活态度
②积极热心帮助他人，以获得报酬为目标
③努力投身社会实践，在社会课堂中成长
④重视生活经验积累，实践比理论更重要
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8. 2024年，无锡市建成“低收入人口动态监测和精准帮扶综合服务平台”，覆盖全市超38万名监测帮扶对象，上线以来已高效处理超18亿条人员模型交互信息。建立全市低收入人口多维度动态监测体系，截至目前，平台已累计触发处置预警信息9000余条，主动发现“沉默的少数”，及时救助帮扶260多名困难群众。以上材料体现出（ ）
A. 网络的发展推动了生产方式的深刻变革
B. 网络深刻改变着我们的生活方式
C. 网络打破了传统人际交往的时空限制
D. 网络改进了社会治理方式
