江苏省徐州市泉山区2025-2026学年八年级（上）
月考物理练习卷
一、单选题：本大题共10小题，共20分。
1.学校在预防新冠肺炎期间，要求对每位师生进行体温检测．下列说法正确的是( )
A. 体温计的量程是35℃～45℃
B. 体温计的分度值是1℃
C. 检测某同学体温是36.8℃，该同学体温正常
D. 冰水混合物的温度一定为0℃
2.如图所示是某研究人员用一台声波灭火装置灭火的情景。打开声波灭火器，声波灭火器通过发出30Hz～60Hz的低频音波，能够在短短数秒之内扑灭火焰。下列关于低频音波的说法正确的是( )
A. 低频音波不是由物体振动产生的
B. 声波灭火器发出的低频音波人耳是无法听到的
C. 低频音波的传播不需要介质
D. 低频音波能灭火，说明低频音波可以传递能量
3.海豚能够发出超声波，老虎能发出次声波，下列关于声音的说法正确的是( )
A. 超声波听起来比较高亢，次声波听起立比较低沉
B. 超声波和次声波都是由物体的振动产生的，它们的传播都需要介质
C. 通常情况下，超声波在15℃的空气中的传播速度大于340m/s
D. 用超声波能粉碎人体内的“小石头”说明超声波能传递信息
4.对下列诗句中蕴含的声现象，分析正确的是( )
A. “但余钟磬音”中的钟声是根据音色辨别的
B. “谁家玉笛暗飞声”，“笛声”是笛子的振动产生的
C. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”，说明声音可以传递能量
D. “忽闻岸上踏歌声”，“歌声”在任何时候都不是噪声
5.下列和声现象有关的情景，说法正确的是( )
A. 甲情景，声音由物体振动产生，只要物体振动人耳就能听到声音
B. 乙情景，古筝演奏中拨动不同琴弦时发出声音的音色不同
C. 丙情景，利用超声波可以清洗眼镜，说明声波能传递能量
D. 丁情景，航空母舰上的起飞引导员佩戴耳罩是为了防止噪声产生
6.如图是甲骨文“聲(shēng)”字，“本义指用槌敲击悬磐发出的声音传入人耳”。这说明我们在远古时就知道通过敲击能产生声音。从物理学角度对“聲”解释正确的是( )
A. “聲”是敲击悬磐时，槌振动产生的 B. “聲”是通过空气传入人耳朵的
C. 敲击时用力不同，磐发出声音的音色不同 D. 用力敲击磐时发出声音的音调变高
7.物理学将可定性或定量描述的属性称为物理量。以下对常见物理量估值最切合实际的是( )
A. 人步行的速度约为5m/s
B. 人体感到舒适的气温约为35℃
C. 一个中学生的质量约为50kg
D. 珠穆朗玛峰顶的大气压约为1.01×10^5 Pa
8.用温度计测液体的温度有以下几种说法：
①使用前应先观察温度计的量程和认清分度值；
②测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；
③读数时应在温度计的示数稳定后再读数；
④读数时温度计的玻璃泡不必留在被测液体中．其中正确的是( )
A. ①②③④ B. ①③ C. ②④ D. ①②③
9.如图所示，“泼水成冰”的游戏需要滚烫的开水在零下30℃以下的极寒环境中才能成功。关于“泼水成冰”的原理说法正确的是( )
A. 用开水而不用冷水是因为开水更容易液化成大量的水蒸气
B. 开水提供水蒸气的物态变化过程是升华，升华需要吸热
C. 图中水蒸气在极寒环境下遇冷凝华成小冰晶
D. 和“泼水成冰”形成原理相同的自然现象还有露的形成
