江苏省梅村高级中学2025-2026学年度第一学期10月阶段检测
高二生物
时间：75分钟 满分： 100分
2025.10
一、单选题 (本题共15小题，每小题2分，共30分)
1. 下列有关人体内环境的叙述，正确的是
A. 血液、组织液、淋巴是体内细胞直接生存 主要液体环境，构成了人体内环境的主体
B. 内环境是细胞代谢的主要场所，因此理化性质需要保持相对稳定
C 内环境成分中含有CO2、尿素、糖原、神经递质等
D. 抗原与抗体的特异性结合主要发生在内环境中
2. 内环境稳态是人体各项生命活动正常进行的前提条件，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调来共同维持的
B. 高温环境中体力劳动的人发生中暑，说明人体维持稳态的能力是有一定限度的
C. 神经-体液-免疫调节网络是人体内环境稳态的主要调节机制
D. 当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱
3. 从神经系统组成 角度分析，下列叙述正确的是（ ）
A 中枢神经系统由大脑皮层和脊髓组成
B. 自主神经系统主要调节内脏活动，该过程不受意识支配
C. 参与支配躯体运动的全部神经均为外周神经系统
D. 自主神经系统是脊神经的一部分，包括交感神经和副交感神经
4. 下列关于神经细胞的叙述，正确的是（ ）
A. 大脑皮层言语区的V区神经细胞受损伤，患者不能听懂话
B. 协助扩散维持着细胞内外离子浓度差，这是神经细胞形成静息电位的基础
C. 内环境K+浓度升高，可引起神经细胞静息状态下膜电位差增大
D. 谷氨酸和多巴胺可作为神经递质参与神经细胞的信息传递
5. 图中a、b、c三个神经元构成了1、2两个突触。甲、乙、丙3条曲线为不同刺激引起神经元c上的电位变化。下列叙述正确的是（ ）
A. 甲表明刺激a时兴奋以电信号形式传导给c
B. 乙表明兴奋在突触间的传递是单向的
C. 乙也可表示只刺激b时a神经元的膜电位变化
D. 丙表明b神经元能抑制a神经元的递质释放
6. 下图为胰液分泌调节的部分过程。相关叙述正确的是（ ）
A. 沃泰默通过相关实验发现了促胰液素
B. 图示生理过程中涉及的信号分子有促胰液素、神经递质、胰液
C. 传出神经末梢与胰腺相关细胞是通过突触相联系的
D. 小肠黏膜细胞在盐酸刺激下产生的促胰液素具有催化功能
7. 当吃的食物过咸时，下列关于内环境变化的说法错误的是（ ）
A. 醛固酮含量增多 B. 渗透压升高
C. 抗利尿激素增多 D. 钠离子增多
8. 下列有关人体内激素的叙述，正确的是（ ）
A. 甲亢病人体内促甲状腺激素的含量高于正常值
B. 饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性
C. 冬泳时，人体皮肤血流量减少，甲状腺激素和肾上腺素分泌量增多
D. 成年后生长激素不再分泌，身高不再增加
9. 心肌细胞上广泛存在Na+-K+泵和Na+-Ca2+交换体（转入Na+的同时排出Ca2+），两者的工作模式如图所示。已知细胞质中钙离子浓度升高可引起心肌收缩。某种药物可以特异性阻断细胞膜上的Na+-K+泵。关于该药物对心肌细胞的作用，下列叙述正确的是（ ）
A. 心肌收缩力下降
B. 细胞内液的钾离子浓度升高
C. 动作电位期间钠离子的内流量减少
D. 细胞膜上Na+-Ca2+交换体的活动加强
10. 神经—体液—免疫调节网络是人体维持稳态的主要调节机制，其中下丘脑是内分泌调节的中枢，也是神经调节的中枢。下图是人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程，同时表示糖尿病病因的两种形式， 据图分析，下列叙述正确的是（ ）
A. 图中涉及的血糖平衡的调节方式是神经调节—体液调节，由抗体1引起的糖尿病属于免疫缺陷病
B. 图中两条虚线表示下丘脑通过作用于垂体合成并释放的激素作用于肾小管、集合管重吸收水
C. 图中经过下丘脑→垂体→腺体产生的激素，其本质一定是蛋白质
D. 抗体2作用于靶细胞上的胰岛素的受体，则该患者体内血糖浓度、胰岛素浓度均可能偏高
11. 情绪活动受中枢神经系统释放神经递质调控，常伴随内分泌活动的变化。此外，学习和记忆也与某些神经递质的释放有关。下列叙述错误的是（ ）
A. 剧痛、恐惧时，人表现为警觉性下降，反应迟钝
B. 边听课边做笔记依赖神经元的活动及神经元之间的联系
C. 突触后膜上受体数量的减少常影响神经递质发挥作用
D. 情绪激动、焦虑时，肾上腺素水平升高，心率加速
12. 如图表示人体排尿反射的调节过程。下列叙述错误的是（ ）
A. 膀胱的扩大和缩小受自主神经系统的支配
B. 图中d表示交感神经支配逼尿肌和内括约肌
C. 大脑皮层通过调控脊髓有意识地控制排尿属于分级调节
D. 若某人的脊髓胸段受到损伤会导致排尿不完全
