2025-2026学年度高二第一学期10月学业水平质量监测生物试题
注意事项
1.本试卷共10页，满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后,请将答题卡交回。
2.答题前，请务必将自己的姓名、考试号等用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置。
3.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。
一、单项选择题（共15小题 满分45分）
1. 下列有关细胞结构及功能的叙述错误的是（ ）
A. 哺乳动物的成熟红细胞不具有合成酶和ATP的能力
B. 植物贮藏细胞没有叶绿体，但有体积较大的液泡
C. 神经细胞形成若干突起，增大膜面积有利于兴奋的传递
D. 胰岛素基因并不是胰岛B细胞所特有的基因
2. 下列有关人和动物的激素调节的叙述，正确的是（ ）
A. 幼年口服生长激素能促进蛋白质的合成和骨骼的发育
B. 性激素分泌减少可导致促性腺激素释放激素分泌减少
C. 体内有多种激素具有直接降低血糖的作用
D. 抗利尿激素作用的靶细胞是肾小管和集合管的细胞
3. 随着人类对免疫系统认识的深入，免疫学得到了越来越广泛的应用，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 免疫调节是一个相对独立的过程，受神经递质与激素等信息分子的调节
B. 器官移植时，供受体的主要HLA一半以上相同就不会发生免疫排斥
C. 利用免疫抑制剂可以降低细胞免疫引起的过敏反应
D. 注射疫苗是预防某些疾病的有效措施，疫苗能识别人体的组织相容性抗原
4. 关于赤霉素、脱落酸、细胞分裂素和乙烯这四种植物激素的叙述不正确的是（ ）
A. 赤霉素的合成部位是幼芽、幼根和未成熟的种子。水稻恶苗病的形成与之有关
B. 生长素主要的合成部位是芽，幼嫩的叶和发育中的种子，在器官水平上可以促进花，叶，果实的发育和成熟
C. 细胞分裂素的合成部位主要是根尖，作用是促进细胞分裂和促进芽的分化、侧枝的发育、叶绿素的合成
D. 各个植物的部位均能够合成乙烯，它的作用是促进果实成熟；促进开花；促进叶、花、果实脱落
5. 植物激素是一类由植物体产生的，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，下列关于植物激素的叙述，正确的是（ ）
A. 生长素浓度升高会抑制乙烯的合成，乙烯含量升高会抑制生长素的作用
B. 乙烯的主要作用是促进果实的发育和成熟
C. 赤霉菌产生的赤霉素是一种能促进细胞伸长的植物激素
D. 植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的
6. 胃饥饿素（AG）通过促进下丘脑生长激素释放激素（GHRH）的分泌，间接刺激生长激素（GH，具有促进蛋白质的合成等作用）释放，其作用机制与血糖水平密切相关。研究发现，糖尿病患者体内AG水平下降，而外源性AG可改善胰岛B细胞的功能。下列叙述正确的是（ ）
A. AG通过直接作用于垂体促进GH分泌，该过程属于体液调节
B. 糖尿病患者AG水平下降导致GH分泌减少，可能导致肌肉萎缩
C. AG改善胰岛B细胞功能体现了激素间的协同作用，利于加速肝糖原合成
D. 若AG受体拮抗剂发挥作用，则靶细胞内的AG合成途径会被激活
