江苏省淮阴中学2025~2026学年度第一学期阶段性测试
高二生物试题
2025.10
注意事项：
1.本试卷满分为100分，考试时间为75分钟。
2.答题前，请务必将姓名、班级、学号、考场号、座位号、准考证号填写在答题纸上。
3.请用0.5毫米黑色签字笔按题号在答题纸指定区域作答，在其它位置作答一律无效。
一、单项选择题：共15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。
1. 关于人体的内环境与稳态，下列叙述正确的是（ ）
A. 病毒在内环境中大量增殖会破坏内环境稳态
B. 剧烈运动过程中，汗液的大量分泌可以保持体温和渗透压的相对稳定
C. 肾小球肾炎导致蛋白尿，患者因血浆渗透压降低而引起组织水肿
D. 生长激素、胰蛋白酶和血浆蛋白都是内环境的组成成分
2. 下列关于运动员在比赛时体内交感神经与副交感神经活动的叙述，正确的是（ ）
A. 交感神经与副交感神经都属于中枢神经系统中的自主神经
B. 交感神经与副交感神经具有相抗衡和协同作用的双重特点
C. 比赛时体内的交感神经活动兴奋，促进血管收缩，胃肠平滑肌蠕动加快
D. 运动中的骨骼肌运动受交感神经与副交感神经的共同支配
3. 如图，甲、乙两个神经元之间形成突触，下列说法正确的是（ ）
A. 乙神经元的细胞膜作为图中突触的突触前膜
B. 各条神经纤维动作电位彼此影响，并随传导距离延长而变小
C. 刺激甲神经元，兴奋都能通过突触传递到乙神经元
D. 神经元的树突和轴突末梢都含有称为神经末梢的细小分支
4. 脂肪细胞分泌的生物活性蛋白Leptin可使兴奋性递质5-羟色胺的合成和释放减少，阻碍神经元之间的兴奋传递，进而抑制食欲，如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 5-羟色胺与受体结合后，突触后膜电位差的绝对值变大
B. 5-羟色胺对促食欲神经元的效应表现为促进
C. Leptin影响5-羟色胺的合成与释放的方式属于神经调节
D. 5-羟色胺与受体结合，突触后膜的膜内电位由正电位变为负电位
5. 图示为胰液分泌调节的部分过程。下列叙述正确的是（ ）
A. 沃泰默通过相关实验发现了动物激素——促胰液素
B. 图示生理过程中涉及的信号分子有促胰液素、神经递质
C. 小肠黏膜细胞在盐酸刺激下产生的促胰液素具有催化功能
D. 在促胰液素分泌的调节过程中，体液调节是神经调节的一个环节
6. 如图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素。下列说法正确的是（ ）
A. 图中激素②能促进甲状腺的分泌，又能直接通过负反馈调节抑制下丘脑分泌
B. 激素③分泌以后只作用于下丘脑和垂体
C. 激素①分泌增加，能促进激素②和④的分泌
D. 激素④可促进肾小管和集合管对水分的重吸收
7. 心肌细胞与神经细胞静息电位的形成机制相似，但动作电位明显不同，心肌细胞的动作电位分为0-4五个时期，其膜电位变化及形成机制如下图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 若降低细胞外溶液周围环境中的K+浓度，则其兴奋性增强
B. 在0期中，突触后膜对Na+的通透性降低
C. 在2期中，Ca2+内流和K+外流相当，所以膜电位变化非常平缓
D. 在4期中，Ca2+排出细胞不需要消耗能量
8. 细胞间往往通过信号分子实现信息交流（如图）。相关叙述错误的是（ ）
A. 若信号分子为胰岛素，则细胞②可表示全身细胞
B. 若信号分子为细胞因子，则细胞②可表示为B细胞或细胞毒性T细胞
C. 若信号分子为神经递质，则细胞①、②可表示为交感神经元和胰岛B细胞
D. 神经系统、内分泌系统和免疫系统均可通过信号分子直接与受体接触发挥作用
9. 下列有关体温调节的叙述，正确的是（ ）
A. 寒冷环境中肾上腺素分泌量增加，将引起骨骼肌不自主战栗
B. 寒冷条件下，皮肤血管收缩，导致其散热比炎热环境下少
C. 炎热环境中，机体主要通过增加散热来维持体温
D. 高温条件下散热反射的效应器主要包括感觉神经末梢及其所支配的汗腺等
10. 抗利尿激素（ADH）能够调节肾小管和集合管细胞对水分的重吸收，机理如下图所示。则下列叙述错误的是（ ）
A. 血浆渗透压降低，下丘脑合成并释放的ADH减少
B. ADH与膜上受体结合，促进ATP水解为PKA供能
C. PKA促进管腔膜上水通道蛋白AQP2数量增加
D. ADH定向作用于肾小管和集合管，促进其通过协助扩散吸收水
