江苏省常州市高级中学2025-2026学年高二上学期11月期中质量检查物理试卷(强基班)(含解析)
最近更新 2026年09月11日
资源编号 50628

江苏省常州市高级中学2025-2026学年高二上学期11月期中质量检查物理试卷(强基班)(含解析)

2026-09-11 期中 0 581
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详情介绍

江苏省常州高级中学
2025~2026学年第一学期高二强基班期中质量检查
物理试卷

说明:
1、以下题目的答案请全部填写在答题卷上;
2、本卷满分100分,考试时间75分钟。
一、单项选择题:共10题,每题4分,共40分,每题只有一个选项最符合题意。
1. 我国道路交通安全法规定:严禁超速,严禁超载,严禁疲劳驾驶,驾乘人员必须系好安全带等,这些规定的物理依据是(  )
A. 汽车超速会增大汽车的惯性 B. 汽车超载会增大汽车的惯性
C. 疲劳驾驶会缩短驾驶员的反应时间 D. 系安全带会减小驾乘人员的惯性
2. 18世纪,当科学家试图量化牛顿第二定律时,他们引入了一个比例系数k,将牛顿第二定律写成F=kma的形式。关于比例系数k,下列说法正确的是(  )
A. k一定等于1 B. k 数值一定为整数
C. k的数值由F、m、a的单位决定 D. k的数值由F、m、a的数值决定
3. 某静电除尘装置由带正电的金属圆筒Q和带负电的线状电极P组成,其横截面上的电场线分布如图所示,A、B、M、N为同一等势线(图中虚线)上的四点,A、B、C在圆筒的直径上,BC=BP,若电极P的电势为0,下列说法正确的是(  )

A. AP=BP
B. M、N两点的电场强度相同
C. C点的电势是B点电势的2倍
D. 负电荷从C点移至M点电势能增大
4. 如图所示,物块与轨道各处的动摩擦因数μ均相同,第一次物块从左侧高h1处的A点由静止滑下,经过一段水平轨道,滑上右侧倾角为θ1的轨道1,滑到高为h2的B点时速度降为0。将轨道1改成倾角为θ2的轨道2(图中的细实线),已知θ2<θ1,轨道2和轨道1的交点恰是B点。第二次物块仍从左侧轨道的A点由静止滑下滑上右侧的轨道2,则(  )

A. 物块从高为h1的A处滑下,仍能滑到高为h2的B点
B. 物块从高为h1的A处滑下,能够滑过高为h2的B点继续上滑
C. 物块从高为h1的A处滑下,不能滑到高为h2的B点
D. 由于不知道θ2、θ1的具体数值,无法判定
5. 用如图电路给电容器进行充、放电。若通过图中电流表的电流方向向右,那么电路中电流表的示数变化是(  )

A. 增大 B. 减小 C. 不变 D. 无法确定
6. 空间中存在方向平行于x轴的静电场,其电势φ随x的变化关系如图所示。现将一电子从x= 2cm处由静止释放,仅在电场力作用下沿x轴运动。已知电子的电荷量为e,重力不计。下列说法正确的是(  )

A. x= 1cm处的电场强度大于x=1cm处的电场强度
B. 电子向右运动的最大位置为x=2cm处
C. 电子 运动过程中电势能与动能之和增大
D. 电子运动过程中的最大动能为2eV
7. 将一根不可伸长的轻绳穿过竖直杆上的光滑圆孔,轻绳两端连接质量分别为 、 的小球 、B,旋转直杆使两球在水平面内做匀速圆周运动。如图所示,稳定时,轻绳和杆始终共面,连接 、B的轻绳与杆的夹角分别为 、 ,圆孔与 、B间轻绳长度分别 、 。若 ,则(  )

A. , B. ,
C. , D. ,
8. 如图所示,α粒子( )和质子( )以相同的初动量垂直射入偏转电场(粒子不计重力),这两个粒子都能射出电场,α粒子的质量是质子的4倍,带电量是质子的2倍,则这两个粒子经过电场的过程中,电场做功之比为(  )

A 16∶1 B. 8∶1 C. 4∶1 D. 1∶2
9. 在倾角为θ的平直光滑斜面的下端A,与斜面成α角向上方抛出一小球,球与光滑斜面的碰撞是弹性的,发现小球与斜面碰撞两次后回到起抛点A,则(  )

A. B.
C. D.
10. 物块以初速度 沿粗糙的固定斜面向上运动,刚好到达最高点,物块向上运动过程中,其速度v、动能 、重力势能 、机械能E与运动时间t、位移x的关系图像,正确的是( )

A. B. C. D.
二、非选择题:共5题,共60分。其中第12题~第15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。
11. 某同学为测量实验室中两完全相同的滑块与一长木板间的动摩擦因数,设计了如下实验:
(1)按照图1所示组装实验器材,将长木板固定在水平桌面上,细线__________(选填“需要”或“不需要”)与长木板平行;

(2)在滑块B上粘上一块橡皮泥,接通电源,释放滑块B,打点计时器打出的纸带如图2所示,其中相邻两计数点间还有4个计时点未标出,已知实验采用的交流电源频率为50Hz,则此次实验中滑块的加速度大小a=__________m/s2(结果保留两位有效数字);
(3)交换滑块A和粘有橡皮泥 滑块B的位置,再次测量滑块的加速度大小a;
(4)改变滑块B上所粘橡皮泥的质量,测量多组a和a’;

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