2024-2025学年南京江宁滨江外国语学校高一年级第一次月考
语文试题
姓名 班级 学号
注意事项：
1.本试卷共23小题，满分150分，考试用时150分钟；
2.答题前，考生务必将自己的姓名、班级、学号、座位号用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的学号号、姓名是否与本人一致；
3.选择题必须用2B铅笔把答题卡上相应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；
4.考生答题必须答在答题纸上，答在试卷和草稿纸上无效。
一、现代文阅读（36分）
（一）现代文阅读Ⅰ（共5小题，18分）
阅读下面材料，完成下面小题。
材料一
“自媒体”是近些年伴随网络发展形成的新生产物，“自媒体”一词最早由硅谷著名的IT专栏专家丹•吉尔默提出。2003年，谢因波曼与克里斯威理斯联合提出的“WeMedia（自媒体）”研究报告，报告对“WeMedia（自媒体）”下了严谨的定义。“自媒体”是普通大众经由强化了的数字科技与全球知识体系相连之后，形成的一种帮助普通大众提供与分享他们本身的新闻的途径。简言之，“自媒体”即普通大众通过现代化的私人传播平台传递和分享信息的载体。
自2009年新浪微博上线以来，我国“自媒体”发展迅速、种类繁多、规模庞大其传播平台格局初步形成，主要包括资讯平台、短视频平台、社交平台、音乐平台、知识社区平台等。其中，短视频已成为最热门的“自媒体”。“自媒体”逐渐取代传统媒体，融入大众生活的方方面面，“自媒体”具有方便快捷、信息丰富多样等优点，因而收看“自媒体”成为人们生活中不可缺少的休闲娱乐和调解压力的方式。截至2022年6月，我国短视频的用户规模增长最为明显，注册用户达9.62亿，较2021年12月增长了2805万，占网民整体的91.5%。
“自媒体”传播平台格局形成之后，其盈利模式和盈利能力受到人们的广泛关注。“自媒体”平台现有的盈利模式主要有知识付费、内容打赏、广告收入、电商收入等近年来，直播卖货成为新的盈利模式，线上线下联动的经营模式，为经济发展增添了新动能。
“自媒体”凭借自身优势发展势头强劲，我国互联网人口红利在一、二线等城市趋于饱和，而三线及以下城市、乡村（镇）地区等下沉市场，尤其是广大农村地区已成为自媒体”发展的新蓝海。打开短视频软件，我们可以看到“90后”网络博主李子柒通过分享中国传统美食文化，围绕农家生活的衣食住行，向世界展示了一个精致的、文明的其有烟火气和人情味的中国形象，创造了“自媒体”传承与传播中华文化的生动案例。我们还可以看到很多劣质的文化作品，这些作品对短视频的文化传播造成了一定的负面影。优劣文化产品并存是我国当前“自媒体”短视频文化传播中存在的一个现象。
我国需要意识到越是在拥有良好发展前景的时候，越需要警惕容易出现的问题。为主播行为规了《网络短视频平台管理规范》的时，视常内容审核标准细则》（网络良好保障规范》等相关文件，为“自嫌体”的规绝发根至空联网生态的维护提供了良好保障。
（取材于魏志宇、黄楚新等的相关文章）
材料二
“自媒体”是因网而生的新事物在其发展过程中也滋生了一些新问题。如造谣信谣、假冒仿冒、违规营利……一段时间以来，“自媒体”乱象不断、花样频出，在很大程度上干扰了人们的正常生活，扰乱了网络秩序。
2023年“清朗”系列专项行动计划破解“自媒体”的两方面深层次问题：信息内容失真和运营行为失度。本次行动再次明确压实网站平台主体责任，更强调了探索运用经济手段强化对“自媒体”监管等目标。一些“自媒体”突破下线无中生有、移花接木、胡乱杜撰，制造发布各类谣言一些“自媒体”搭蹭公共政策、社会热点事件等，在歪曲解读、颠倒是非中进行抹黑攻击、煽动对立：一些“自媒体”借助“标题党”、多账号联动发文等手段，对明知或应知的不实内容恶意散播、跟风炒作。凡此种种，无不污染了网络环境，对这些不文明的现象，必须要做到有则清之。
在散播不良信息的背后，是一些“自媒体”的“营利之道”。一些。“自媒体”通过蹭炒热点吸粉引流、造热点博流量、利用弱势群体进行流量变现的行为，特别是有些人为了博取流量，对老年人、未成年人、残障人士进行哄骗、利诱的不法行为以牟取利益。因此，斩断“自媒体”不当发展的流量链、利益链，同样是当务之急。
整治“自媒体”乱象，不是一时之事、一家之事，需要多方合力、久久为功。如发现假冒仿冒官方机构、新闻媒体和特定人员的“自媒体”账号，平台要及早、尽快取缔，压实网站平台主体责任，督促网站平台健全账号注册、运营和关闭的全流程全链条管理制度。与此同时，在专项行动过程中，要加强与公安等部门会商研判，将网站平台排查梳理上报的“自媒体”违法犯罪线索，及时通报公安机关，让网络犯罪行为难逃法律的严惩。
互联网是公共空间，“自媒体”具有公共属性，自媒体的传播力越强，就越要有责任感。良好的“自媒体”发展方向、健康的互联网发展秩序，人人所需、人人有责，大家携起手来、共同努力，必定能让互联网空间天朗气清、风清气正。
（取材于湖北日报、人民网等的相关文章）
1. 根据材料一，下列对“自媒体”的表述与理解不正确的一项是（ ）
A. “自媒体”由丹•吉尔默率先提出并进行准确定义。
B. “自媒体”的发展依托于现代数字科技的快速发展。
C. “自媒体”是帮助大众提供与分享自身新闻的途径。
D. “自媒体”是普通大众传播、分享信息的媒介载体。
2. 根据材料一，下列表述不正确的一项是（ ）
A. 自2009年新浪微博上线以来，我国“自媒体”传播平台格局已初步形成
B. 我国“自媒体”共分为资讯、短视频、社交、音乐和知识社区五种类型。
C. “自媒体”逐渐取代传统媒体以来，人们利用“自媒体”进行休闲娱乐。
D. “直播卖货”是“自媒体”新的盈利模式，有别于以往的“电商收入”
3. 根据材料二，下列推断正确的一项是（ ）
A. “自媒体”发展过程中所出现的问题对人们的生产生活产生的影响不大
B. 只要平台主体切实肩负责任，整治“自媒体”乱象的方法就能马上见效。
C. 对“自媒体”乱象进行依法整治，才会风清气正，这是一劳永逸的工作。
D. “自媒体”具有公共属性，自媒体的传播力越强，就越需要具有责任感。
4. 根据材料一和材料二，下列不属于“自媒体”传播行为的一项是（ ）
A. 有500多万粉丝的博主，编造肝癌晚期，卖惨骗流量。
B. 国内某知名乐队借由微博向关注他们的粉丝分享生活。
C. 某卫视新闻栏目每天晚上六点半为观众送来时事资讯。
D. 小红同学用课余时间在视频号上发布自己的弹唱作品。
5. 根据材料一和材料二，简述“自媒体”发展过程中出现的机遇和挑战。
（二）现代文阅读Ⅱ（共4小题，18分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
肩 膀
王愿坚
西天，一抹晚霞正在消退；远处丘陵的后面，淡淡的雾气慢慢地升腾起来。通信员小秦望着前面茫茫的草地，皱起了眉头。现在，整个草地空荡荡的，看不见火光，听不见人声。他摸着肩上的扁担，愁烦地想：“要不是它，也许早就赶上队伍了。”他轻轻地叹了口气，把扁担换了个肩，又吃力地向前走去。
这副担子，是两个钟头以前落到他的肩上的。
还是刚过正午不久，一阵突如其来的暴风雨，让他在离队处理伤口返回时走错了方向。当他顶风冒雨在烂泥里奔跑的时候，猛地撞到了这副担子上。这是两个不大的木箱，被棕绳紧紧地捆在一根小竹扁担上，里面装着不多的药品、纱布和几件医疗器械。就在担子前一米多远的泥塘里，它的主人——一位中年红军战士牺牲了，小秦摘下他那顶小小的八角军帽，默默地注视着这位没走完长征道路的烈士，含着眼泪，挑起了这副担子。
起初，这一切是那么简单：担子，是战友留下的革命财产，必须挑上它。因此，他满怀信心地相信：他一定能挑着它赶上队伍，走到宿营地。但是，当他走了两个小时以后发现，坚持下去越来越困难了。再加上寒冷和饥饿一齐袭来，他头晕得天旋地转，浑身一点儿劲也没有了。
