2025届高三年级第二次模拟考试A
历 史
本卷满分100分，考试时间75分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求.
1．春秋战国时期，士子普遍富于批判精神，如孔子批评“苛政猛于虎”；墨子怒斥“今王公大人”“至其国家之乱，社稷之危”；老子谴责“圣人不仁，以百姓为刍狗”；韩非子则对“上无道揆，下无法守”的现实给予抨击。这反映出当时（ ）
A．集权政治尚未树立 B．封建等级秩序已然崩溃
C．诸子思想趋于融合 D．敬天保民观念成为共识
2．下表为不同地区出土的人骨样本中牙齿的平均磨耗等级统计表。据此可知（ ）
对比组 地区 平均磨耗等级 经济类型
故如甲木组 西藏 4.4 牧业为主
下王岗组 河南 3.7 初级农业
游邀组 山西 4.2 原始农耕
洋海组 新疆 4.1 农牧兼营
西山组 甘肃 3.3 小米农业
A．农业革命改善了人类的生存条件 B．边疆地区的人地矛盾突出
C．农业革命改变了人们的生活方式 D．中原地区的磨耗等级最高
3．贞元五年（789年），唐德宗设中和节。节日当天，皇帝亲为表率，躬耕于野；民间村社作中和酒、祭春神句芒等。此后，中和节成为唐代风俗。中和节的设立折射出（ ）
A．戒奢尚俭的社会风气 B．政治衰颓的时代景象
C．重农崇耕的思想观念 D．豪强势重的政治现实
4．宋代设置馆阁作为国家藏书机构。真宗以后，在三馆和秘阁外，增设龙图阁等11个宫廷殿阁以收藏先帝的“御书”和“御制文集”，并置学士、直学士等以职掌校订图书等工作。馆阁之职要求很严，一般文士要经过考试才能授职。宋代高级官员多带有馆阁学士头衔。据此可知，馆阁制度（ ）
A．加剧了官僚队伍的膨胀 B．保障了官员的政治素质
C．利于文化的传承与发展 D．完善了科举取士的制度
5．《明史》记载：“仁宗而后，诸大学士历晋尚书、保、傅，品位尊崇，地居近密。而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟。阁权之重，偃然汉唐宰辅，特不居丞相名耳”，材料反映出（ ）
A．内阁大学士是明朝的宰相 B．太傅、太保等人位高权重
C．内阁权力源于皇帝的信任 D．内阁具有票拟权与决策权
6．下表为1871—1873年和1891—1893年部分商品出口统计表。据表可知，当时中国（ ）
时间 茶叶（公担） 蚕丝（公担） 大豆（公担） 棉花（公担）
1871-1873年 1022159 37529 57506 8486
1891-1893年 1055064 59946 760522 290417
A．民族工业得到了较快发展 B．沦为半殖民地半封建社会
C．自然经济解体程度在加深 D．清政府鼓励民间投资设厂
7．下图是1945年5月华君武创作的漫画《榜样》。该漫画反映了（ ）
A．意大利人民是反法西斯战争的中坚力量 B．中国人民抗战必胜的坚定信念
C．中国战场是反法西斯战争的东方主战场 D．欧洲战场胜利加速了日本投降
8．1942年开始，陕甘宁边区政府为进一步促进文教工作，调动群众办教育的积极性，提出民办公助的方针，实行公办与民办并举，学校与社会教育相结合的策略，即“多数小学交给群众办，政府物质上补助，方针上指导”，创办了一批模范学校。据此可知，边区政府的教育改革（ ）
A．旨在丰富农民群众的文化生活 B．体现出完整的基层教育体系
C．践行了新民主主义的教育理论 D．激发了广大群众的抗战热情
