南通启东市长江中学2023-2024学年七年级下学期3月月考语文试题
（时间：130分钟 总分：150分 ）
一 积累与运用（29分）
阅读下面文字，完成下面小题。
经过一段时期的语文旅行，发现语文学科带给我们太多的感悟和体验【甲】读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，感受到闻一多先生钻探古代典籍时qiè 而不舍的精神；读光未然的《黄河颂》，感受到黄河万丈狂 lán的气势；读魏巍的《谁是最可爱的人》，感受到志愿军战士的意志是那样的坚rèn和刚强；读端木蕻良的《土地的誓言》，感受到作者对这关东原野gèn 古不变的热爱。
1. 根据拼音在横线上写出相应的汉字。
_________ _________ ____________ _________
2. 【甲】处的标点符号应该是 　 　
3. 文中划横线句子有一处语病，请指出修改意见。
4. “天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。
七年级（5）班决定开展“天下国家”语文综合性学习活动。请你参与完成下面的任务。
（1）请你仿照示例，再设计两个以“爱国”为核心的主题活动。
示例：爱国人物故事会
活动一：_____________
活动二：____________
（2）小雷为本次活动即兴出了一副上联，小锋思考片刻，对上了一副下联，最适合填在下联空白处的语句应该是（ ）
上联：九秩春秋，铁马金戈，千里征尘安社稷
下联：三军将士，寒冬酷暑，　 　。
A. 一腔热血铸长城 B. 热血一腔铸长城
C. 一腔热血长城铸 D. 热血一腔长城铸
（3）材料一：“修身、齐家、治国、平天下。”——《礼记•大学》
材料二：“天下兴亡，匹夫有责。”——《日知录》
材料三：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”——《岳阳楼记》
请结合所给材料，谈谈作为中学生的你如何爱国。
5. 名著阅读
（1）下面对《骆驼祥子》中相关内容的叙述，正确的一项是（ ）
A. 不拉刘四爷的车，却能住在人和车厂，这是因为刘四爷看上了祥子的勤快和“真诚自然”，想让祥子给他做女婿。
B. 老车夫和孙子小马儿的遭遇让祥子感到“向来没有的难受”，在他们身上，祥子似乎看到了自己的过去和将来。
C. 尽管祥子卖掉赖以生存 车，请来了“收生婆”，还请来了“蛤蟆大仙陈二奶奶”，虎妞还是因为难产而死去了。
D. 小福子病故之后，祥子也“不再有希望”，他变成了“又瘦又脏的低等车夫”，最后甚至沦为了乞丐和告密者。
（2）下面是祥子发 一条朋友圈，对虎妞等人进行了评论。请结合《骆驼祥子》的有关内容，找出评论中的两处错误，并说明理由。

祥子：唉，打今年夏天到中秋，我生了两场大病。痢疾虽然好了，但肚子还时不时疼一阵子，体力真是大不如从前了。眼瞅着还有个把月虎妞就要坐月子了，我这手头真是紧啊！
虎妞：要不是你跟别人打那一架，能落下病吗？唉声叹气哭穷有什么用！明天我去人和车厂找老头子拿点钱去。关键时候，还得靠我吧！
小福子：我照顾虎妞姐，你安心拉车，注意身体
老马：难怪你小子故意绷大价（坚持要高价），死等好座儿呢，感情是身体吃不消啊！

…………………

答案与解析
一 积累与运用（29分）
阅读下面文字，完成下面小题
经过一段时期的语文旅行，发现语文学科带给我们太多的感悟和体验【甲】读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，感受到闻一多先生钻探古代典籍时qiè 而不舍的精神；读光未然的《黄河颂》，感受到黄河万丈狂 lán的气势；读魏巍的《谁是最可爱的人》，感受到志愿军战士的意志是那样的坚rèn和刚强；读端木蕻良的《土地的誓言》，感受到作者对这关东原野gèn 古不变的热爱。
1. 根据拼音在横线上写出相应的汉字。
_________ _________ ____________ _________
2. 【甲】处的标点符号应该是 　 　
3. 文中划横线句子有一处语病，请指出修改意见。
【答案】1. ①. 锲 ②. 澜 ③. 韧 ④. 亘
2. 句号 3. 修改意见：可在“发现”前加上“我们”。
【解析】
【1题详解】
本题考查根据拼音写汉字能力。 注意用正楷或行楷抄写，做到美观、规范、正确。做本题时，注意正楷书法要笔画平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。注意“锲 、澜、韧”的间架结构和写法。
qiè——锲，锲而不舍：不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力；
lán——澜，狂澜： 指巨大而汹涌的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流；也可来比喻剧烈的社会变动或大的动乱；
rèn——韧，坚韧：坚固而又有韧性；
gèn——亘，亘古：自古以来；整个古代。
【2题详解】
本题考查标点符号。
根据“经过一段时期的语文旅行，发现语文学科带给我们太多的感悟和体验”的内容可知，此处是陈述句末尾，应使用句号。
【3题详解】
本题考查病句。
根据“经过一段时期的语文旅行，发现语文学科带给我们太多的感悟和体验”分析可知，其中存在成分残缺的问题，可在“发现”前加上“我们”。
4. “天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。
七年级（5）班决定开展“天下国家”语文综合性学习活动。请你参与完成下面的任务。
（1）请你仿照示例，再设计两个以“爱国”为核心的主题活动。
示例：爱国人物故事会
活动一：_____________
活动二：____________
（2）小雷为本次活动即兴出了一副上联，小锋思考片刻，对上了一副下联，最适合填在下联空白处的语句应该是（ ）
上联：九秩春秋，铁马金戈，千里征尘安社稷
下联：三军将士，寒冬酷暑，　 　。
A. 一腔热血铸长城 B. 热血一腔铸长城
C. 一腔热血长城铸 D. 热血一腔长城铸
（3）材料一：“修身、齐家、治国、平天下。”——《礼记•大学》
材料二：“天下兴亡，匹夫有责。”——《日知录》
材料三：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”——《岳阳楼记》
请结合所给材料，谈谈作为中学生的你如何爱国。
【答案】（1） ①. 爱国人物故事会 ②. 爱国名言展示会 （2）A