二0二五年第三次模拟考试
化学试卷
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 Na-23 Cu-64 S-32
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。共15小题，每小题2分，共30分。)
1. 下列描述中，前者属于物理变化，后者属于化学性质的是
A. 固体氢氧化钠潮解；水在通电条件下，能生成氢气和氧气
B. 炉具清洁剂除油污；酒精易挥发
C 分离液态空气制取氧气；铁锅生锈
D. 自来水消毒；铁在潮湿的空气中易生锈
2. 下列途径有利于实现“碳达峰”和“碳中和”目标，有关说法不正确的是
A. “碳减排”：用清洁能源替代化石燃料减少CO2排放
B. “碳利用”：利用化学反应将二氧化碳转化为燃料、尿素等
C. “碳捕集”：用氢氧化钠溶液吸收CO2，该反应属于复分解反应
D. “碳封存”：CO2被压缩液化泵入地下储存，液化过程中CO2分子的间隔减小
3. 下列实验操作中,不正确的是
A. 检查装置气密性 B. 称量固体
C. 滴加液体 D. 取用固体粉末
4. 下列实验现象描述正确的是
A. 木炭在氧气中剧烈燃烧时，发出白光
B. 氧化铜放入氢氧化钠溶液中，产生蓝色沉淀
C. 打开盛有浓硫酸的试剂瓶瓶塞，瓶口出现白雾
D. 将稀硫酸溶液滴入紫色石蕊溶液中，稀硫酸变成红色
5. 如图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法正确的是
A. 锆原子的中子数为40
B. 锆元素的相对原子质量为91.22g
C. 原子 第四层电子数为8
D. 锆原子在化学反应中容易失去电子
6. 学会归类是形成化学观念的学习任务之一，下列物质归类中正确的是
A. 化石燃料：酒精、石油、天然气 B. 有机物：蛋白质、淀粉、甲烷
C. 酸性液体：雨水、胃液、肥皂水 D. 金属材料：水银、硬铝、玻璃钢
7. 跨学科实践活动有助于培养学生综合素养。下列跨学科实践活动涉及 化学知识正确的是
选项 跨学科实践活动 涉及的化学知识
A 水质检测及自制净水器 净化后得到纯水
B 调查家用燃料的变迁 柴草燃烧不会造成污染
C 用微型空气质量检测仪测SO2含量 SO2属于空气污染物
D 用橡皮泥制作甲烷分子（CH4）的结构模型 甲烷由碳原子和氢原子构成
A. A B. B C. C D. D
8. 关于下列化学符号的说法正确的是
①SO2 ②Fe3+ ③2H2O2 ④ ⑤
A. 能表示两个氧原子的是①
B. 能表示物质组成的式子的是①和③
C. ④表示的元素在元素周期表中的第二周期。
D. ④和⑤表示的微粒化学性质不相似
9. 清华大学的研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化为甲醇，该反应的微观过程如图所示。下列说法错误的是
A. 甲是单质，乙、丁均为氧化物
B. 保持丙的化学性质的最小微粒是碳原子、氢原子、氧原子
C. 参加反应 甲与乙的分子数之比为3：1
D. 该反应可以把无机物转化为有机物
