九年级下学期二检模拟化学试卷
可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23
一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。)
1. 第十五届中国航展期间，空军首次展出新中型隐身多用途战斗机歼-35A，大幅提升了我国海空作战的整体实力。为了减少歼-35A的重量，采用了整体钛合金框架。钛合金属于
A. 金属材料 B. 无机非金属材料 C. 合成材料 D. 复合材料
2. 下列物质的用途主要由其物理性质决定的是
A. 氮气用作食品保护气 B. 用 缓解胃酸过多
C. 用熟石灰改良酸性土壤 D. 用铁制铁锅
阅读材料，不同场景需要不同的制氧方法。工业上一般采用分离液态空气的方法获得大量氧气，在实验室中，常用分解高锰酸钾或双氧水来制取氧气。养鱼师傅常用“鱼浮灵”为水体增加含氧量。将一支空试管浸入液氮 后，试管内产生约占其容积1/3的液态空气。取出试管，液态空气沸腾，伸入燃着的木条，木条熄灭； 后伸入带火星的木条，观察到木条复燃。回答问题。
3. 下列有关说法错误的是
A. 空气冷却变成液态空气，分子间的空隙变小
B. 氮气不可燃不助燃，使燃着的木条熄灭
C. 液态空气在常温下沸腾，液氮沸点低先蒸发成气体
D. 后蒸发出的是氧气，氧气能燃烧
4. 如图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，正确的是
A．制备氧气 B．收集氧气
C．氧气验满 D．铁丝燃烧实验
A. A B. B C. C D. D
5. “鱼浮灵”主要成分为过碳酸钠晶体( )，该晶体具有 和 的双重性质。过碳酸钠晶体溶于水后加入下列物质，不会发生反应的是
A. 稀硫酸 B. 氢氧化钠 C. 石灰水 D. 二氧化锰
阅读下列材料，完成下面小题。
“化学链燃烧”是指燃料不直接与空气接触，而是以载氧体在两个反应器之间的循环来实现燃料较低温度下燃烧的过程。一种以甲烷为燃料，含铜氧化物为载氧体的“化学链燃烧”的反应原理如图所示。
6. 下列有关燃烧的说法错误的是
A. 炒菜油锅着火时，立即盖上锅盖可以灭火
B. 吹灭蜡烛，是因为空气流动带走热量，使石蜡的着火点降低
C. 硫在氧气中和空气中燃烧现象不同，是因为氧气的含量不同
D. 混有空气的甲烷气体，遇火有爆炸的风险
7. 下列关于甲烷“化学链燃烧”的说法正确的是
A. 空气反应器中， 发生了氧化反应
B. X中氮气的含量约为78%
C. 燃料反应器中，参加反应的 与生成的 分子数之比为
D. 等质量的甲烷“化学链燃烧”比直接燃烧消耗氧气少
8. 同学们在学习了溶液的内容后，在家里按照下图所示流程，自制了一根“棒棒糖”。下列对制作流程的分析（不考虑水的蒸发）正确的是
温度/℃ 10 20 60
蔗糖溶解度/g 181 202 486
A. 溶解过程中，搅拌可以增大蔗糖的溶解度 B. 丙中的溶液一定是不饱和溶液
C. 蔗糖溶液溶质质量分数大小：丙>乙>丁 D. 丁中析出蔗糖的质量为19g
